Elkészült az Állomás tér
Egészen tragikus az óvodai helyzet, és félő, hogy a rendszer rövid időn belül össze fog dőlni – erről Fábián Katalin, a Magyar Óvodapedagógiai Egyesület (MÓE) elnöke beszélt az rtl.hu-nak adott interjúban.
A szakember szerint érthető, hogy idén minden eddiginél kevesebb jelentkezőt vettek fel óvodapedagógusnak:
- a pálya nem vonzó, kevesebben is felvételiztek, de két éve még feleslegesen szigorították a bekerülést is;
- minden évben óvodapedagógusok tömegei mennek nyugdíjba, miközben nincs utánpótlás, sok a pályaelhagyó;
- emiatt kevesebben látnak el ugyanannyi feladatot, sőt a szakmai kompetenciájukat is semmibe veszik (erre jó példa, hogy az iskolaérettséget már nem az óvodapedagógusnak kell megítélnie).
Egy kezdő óvodapedagógus bére bruttó 210 ezer forint körül van, a helyettesítést nem fizetik ki.
Mindezek miatt Fábián Katalin szerint természetes, hogy a fiatalok számára, akik egzisztenicát, családot szeretnének, nem vonzó a szakma.
Ilyen összegért, méltatlan feltételek mellett azt gondolom, természetes, hogy senki nem akar dolgozni vagy ezekért a kilátásokért évekig tanulni
– emelte ki.
A MÓE elnöke beszélt arról is, hogy
vannak óvodák, amelyekben már közmunkásokat alkalmaznak.
A legnehezebb helyzetekben a baranyai, borsodi, szabolcsi hátrányos helyzetű kistelepülések vannak, tudok olyan háromcsoportos óvodáról, ahol a szükséges hat óvónő helyett egy dolgozik, kollégái pedig egytől egyig közmunkások
– mondta.
Fábián Katalin szerint egyértelmű, hogy az égető pedagógushiányt próbálják valahogy orvosolni azzal, hogy szakképzetlen munkaerőt alkalmaznak, hiszen a kormány logikája szerint ez gyorsabb és könnyebb megoldás, mint béreket emelni, vagy a képzés szerkezetén finomítani és jobb körülményeket biztosítani.
Hangsúlyozta, hogy a gyerekek nevelésében egy szakképzetlen kolléga nem vehet részt, a jogszabály ezt nem teszi lehetővé, ezért
az óvodák egyre növekvő részében foglalkozások helyett kizárólag gyerekfelügyelet valósul meg.
Úgy gondolom, hogy ha a gyerekeink körül szakképzetlen, kellő információval nem rendelkező emberek dolgoznak méltatlan körülmények között, az olyan káros, hogy az egész rendszer létjogosultságát kérdőjelezi meg
– fogalmazott a szakember, aki szerint „kifejezetten gyerekellenes", hogy így pótolják az óvodapedagógusok hiányát, miközben a gyerekeknek hatévesen kötelező iskolába menniük, pedig az kérdéses, hogy a hozzáértésen alapuló foglalkozások nélkül mi is lesz a gyerekek iskolaérettségével.
(Címlapfotó: Rosta Tibor / MTI – Képünk illusztráció!)
